2015.08.16 읽음
사다리형 질서에서는 점수나 소득이나 권력을 가지고 사람의 서열을 매기잖아요. 그런데 원탁형 질서에서는 그게 아니라는 거죠. 학교나 가정이나 일반 직장 사회 전체가 둥그렇게 둘러앉아서 저마다의 개성을 살리는 교육을 하고,어느 정도 교육을 받아 운전 면허증 따듯이 70~80점쯤되면 누구나 다 자기 영역에서 일할 수 있어야 합니다. 모두가 자신의 개성과 잠재력을 살려 실력을 기르는 것은 중요하다고 생각해요.
운전면허증을 예로 자주 드는데, 아무나 차 몰고 나가라고 할 수야 없잖아요. 70~80점쯤 되면 차 몰고 나가도 되겠다고 해서 면허증 주듯이 문학하는 사람, 예술하는 사람, 그렇게 저마다 영역은 다르더라도 그 정도 실력이 되면 다들 비슷하게 대접해준다는 거죠. 요약하면 고교평준화를 넘어서 대학평준화, 직업평준화까지 되는 사회가 원탁형 질서입니다. 저마다 개성을 존중하되 서로 소통하고 연대하면서 같이 격려하고 더불어 사는 사회가 원탁형 질서인 거죠. (고려대 강수돌 교수)
『아! 대한민국 저들의 공화국』 , 지승호, 시대의창, 167쪽.
- 저자 김상조, 홍성태, 박상표, 조약골, 김용철, 강수돌, 지승호 (인터뷰어)
- 출판 시대의창
- 발매 2008-08-04
'촛불'은 시장.개발만능주의 파시즘 세력에 맞선 혁명의 불길이자 ‘우리 모두의 공화국’을 염원해 마지않는 민중 축제의 물결이다. 우리 국민이 무엇에 분노하고 무엇을 염원하는지, 그리고 우리 모두가 더불어 사는 ‘우리의 공화국’을 만들기 위해 필요한 인식의 전환과 실천의 방식들에는 무엇이 있는지를 담았다.



